厦门大学电子信息工程专业接受工程教育专业认证专家组现场考查

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4月28日-29日,受中国工程教育专业认证协会委托,专业认证考查组对厦门大学电子信息工程专业进行了现场考查。专家组由东南大学王志功教授担任组长,成员包括温州大学吴平教授、大唐电信集团杨毅刚教授级高级工程师、南京工业大学方志明教授、长江理工大学石广丰教授。

召开见面会 部署认证考查

4月28日上午,学院召开工程教育专业认证现场考查专家见面会。

校党委副书记孙理出席会议并致辞。他指出,工程教育专业认证是我国高等教育改革的关键举措,对全面提升工程教育质量、推动工程教育国际化发展具有重要意义。学校始终高度重视专业认证工作,将其作为深化工科教育改革、夯实办学内涵、提升人才培养核心质量的重要抓手。学校将以严谨务实的态度迎接认证考察,以评促建、以评促改,全面推动专业内涵建设与办学质量提质增效。

王志功教授介绍了本次现场考查的核心目标、主要内容及工作安排与相关要求。

电子工程系李琳教授围绕“学生中心、产出导向、持续改进”三大理念,系统汇报了校院机制引领下的人才培养体系建设成效,详细阐述了以学生发展为核心的全过程培养与成长跟踪机制、以产出为导向的培养目标及毕业要求达成评价体系,以及以数据为支撑的持续改进闭环运行机制。

随后,专家组成员结合自评报告审读情况,与学校相关职能部门和学院负责人进行了深入交流。

深耕实地查 把脉专业建设

考查期间,专家组全面考查了电子信息工程专业办学定位、课程体系、师资队伍、实践教学、人才培养等各项工作。

专家组访谈了用人单位、毕业生、在校生、教师代表、管理人员等,同时调阅审查了教学和管理资料,就自评报告中不确定的问题进行了进一步核实。

收官反馈会 共谋提质路径

4月29日下午,现场考查意见反馈会召开。

专家组组长王志功教授代表专家组,整体通报本次现场考查总体情况并集中反馈评审意见,对学院及电子信息工程专业在学生工程实践与创新能力培养等方面取得的扎实成效给予充分肯定。同时,围绕培养目标、学生发展、产出导向、课程体系、师资队伍建设等方面,提出了精准务实的针对性改进建议。随后,专家组其他成员结合各自分工及实地考查情况,作补充点评与意见反馈。

厦门大学副校长方颖在反馈会上作表态发言,代表学校对专家组的悉心指导与辛勤工作致以诚挚感谢。他表示,专家组对专业进行了全面“体检”,既肯定成效也精准指出问题,提出的建议务实精准,为专业高质量发展指明方向。学校与学院将以此次现场考查为新契机,巩固办学优势、深化工程教育认证理念,聚焦学生帮扶机制、培养目标评价、持续改进体系、课程体系支撑、师资工程背景等关键问题逐条梳理、靶向攻坚,以“钉钉子”精神抓实整改落地,并将整改工作与新一轮人才培养方案修订、一流专业建设、工程教育改革深度融合,全力推动专业建设迈上新台阶、育人质量实现新提升。

此次工程教育专业认证现场考查,是对厦门大学电子科学与技术学院电子信息工程专业人才培养工作的全面检验,对推动学院深化工程教育改革、提升专业建设水平具有重要意义。

责编: 集小微
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